Des expériences pour “voir” l’air en cycle 2

Dans les séances de questionner le monde, avec les élèves de GS, CP et CE1, nous avons réalisé des expériences pour remarquer la présence de l’air. Nous avons appris que l’air est partout autour de nous, il est invisible et contient de l’oxygène. Il est indispensable à la vie, nous permet de respirer. On ne peut pas le prendre avec la main, c’est un gaz, on peut le voir si on l’emprisonne dans l’eau car il fait des bulles. L’air chaud prend plus de place et on utilise la force de l’air (vent) pour faire fonctionner des objets (moulin, éolienne…). Des objets utilisent l’air pour se déplacer (avion, hélicoptère), alors que d’autres objets produisent de l’air (pompe, sèche-cheveux). Les enfants ont mémorisé beaucoup de choses, n’hésitez pas à les questionner !

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